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　　当前(qián )，各(gè )地区(qū )托(tuō )育服务资源还存在(zài )不均(jun1 )衡的问题(tí )。中(zhōng )国人口与发展研(yán )究(jiū )中(zhōng )心副研究(jiū )员(yuán )史(shǐ )毅指(zhǐ )出，托育(yù )服务(wù )更多(duō )聚焦(jiāo )于(yú )城市家(jiā )庭，大部(bù )分农(nóng )村(cūn )地区尚未建立婴(yīng )幼儿保育服(fú )务体系。他建议(yì )，深(shēn )入探索农村托育服务，密切关注农村留守(shǒu )儿(ér )童，可通过(guò )上(shàng )门入户等方式对(duì )监护人开展科(kē )学育(yù )儿培训。　　文(wén )/羊城晚报记者 张华(huá ) 通讯员 林(lín )惠芳(fāng )